对行唐县第十七届人民代表大会

第五次会议第102号建议的答复

韩志辉代表：

您提出的关于“重视青少年心理健康”的建议收悉，现答复如下：

一是强化学校心理健康教育主阵地作用,足额配备专业的专职心理健康教师，确保师资力量充足。每学期定期开展全面的心理健康筛查工作，对于筛查出有心理问题的学生，学校应迅速启动干预机制，安排专业心理教师进行一对一辅导，必要时联合家长，共同制定个性化的心理帮扶方案。二是加强家庭教育指导，可通过举办家长学校、定期开展家庭教育讲座等多种方式进行。在讲座中设置家长互动环节，让家长分享育儿经验和困惑，促进家长之间的交流学习。此外，还可通过线上家长群、学校公众号等渠道，定期推送心理健康教育相关文章和视频，引导家长关注孩子的心理需求，营造温馨、和谐的家庭氛围，构建良好的亲子关系。三是整合社会资源，联合卫健、团委、妇联等部门形成工作合力，共同推进学生心理健康教育工作。同时，鼓励社会上有资质、信誉良好的心理咨询机构参与学生心理健康教育。 四是以德育心，将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，融入教育教学、管理服务和学生成长各环节。以智慧心，优化教育教学内容和方式，有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。以体强心，发挥体育调节情绪、疏解压力作用，支持学校全覆盖、高质量开展体育课后服务。以美润心，发挥美育丰富精神、温润心灵作用，实施学校美育浸润行动。以劳健心，丰富、拓展劳动教育实施途径，让学生动手实践、出力流汗，磨炼意志品质。

行唐县教育局

2025年7月21日    

领导签发：

联系人及电话：靳勇

抄报：县人大代表工委

县委督查室/县政府督查室